某高校通过校长与学生共进午餐活动来增强校领导与学生之间的交流,这种沟通形式属于（）
A、正式沟通
B、报告沟通
C、会议沟通
D、非正式沟通
A、激励的出发点是满足员工的需要
B、激励必须贯穿企业员工工作的全过程
C、信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终
D、激励的过程是各种激励手段综合运用的过程
E、激励的最终目的是要达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一
A、组织环境
B、科技环境
C、人口环境
D、经济环境
E、法律环境
A、区分优秀求职者和一般求职者
B、员工素质和能力的差距
C、人员素质与工作要求的匹配
D、员工素质与绩效的差距