行动研究法是一个实际的()

A、行动过程
B、总结过程
C、实验过程
D、观察过程
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A

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我国中小学内部领导体制改革的核心内容是

A、发挥党支部的监督作用
B、建立和健全教职工代表大会制度
C、加强民主管理
D、全面实行校长负责制

按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()

A、尊师爱生的权利
B、业务进修的权利
C、维护教育、教学秩序的权利
D、忠诚于社会主义教育事业的权利

我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

A、教育部
B、学部
C、国子监
D、视导处

教育管理的关键和核心问题是

A、提高教育质量和效益
B、实现教育目的
C、提升管理水
D、端正教育思想

教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和

A、社会性
B、长期性
C、发展性
D、专业性
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