学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()
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教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是
教育管理的关键和核心问题是
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和