为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
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中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和
学校形成办学特色的制约因素是
撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和