A、处理人与人之间的矛盾关系
B、处理公平与效率之间的矛盾关系
C、处理需求与资源之间的矛盾关系
D、处理目标与过程之间的矛盾关系
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
A、自识
B、自控
C、自检
D、自理
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
A、导向功能
B、激励功能
C、诊断功能
D、鉴定功能
A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能
A、人员经费
B、公用经费
C、福利费
D、各种教育主管部门自身的事业费