行动研究法重在

A、进行教改实验
B、进行纯理论建构
C、总结经验
D、解决实际问题
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D

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促使一所学校办学特色形成的前导因素是

A、校长
B、教师
C、传统、校风
D、时代和社会环境

老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会

A、自识
B、自控
C、自检
D、自理

我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

A、《视学官章程》
B、《督学规程》
C、《视导要项》
D、《教育部督学规程》

为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()

A、计划管理
B、目标管理
C、组织管理
D、质量管理

校园文化的外在标志是

A、校园物质文化
B、校园精神文化
C、校园制度文化
D、校园行为文化
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