教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的
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发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是
教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的
属于教育行政机关国家公务员的是