在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
A、常规管理
B、集体管理
C、自我管理
D、科学管理
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
A、发挥党支部的监督作用
B、建立和健全教职工代表大会制度
C、加强民主管理
D、全面实行校长负责制
A、校长
B、教育局财会人员
C、教研室主任
D、教科所所长
A、作出行政强制执行决定、执行、告诫
B、作出行政强制决定、告诫、执行
C、取证、作出强制执行的决定、执行
D、间接强制执行、直接强制执行