中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是

A、英国
B、美国
C、德国
D、日本
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D

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校园文化建设主体包括校领导、()

A、教师和家长
B、职工和学生
C、学生和家长
D、教职工和学生

学校管理体制的核心和基础是

A、学校内部领导体制
B、学校规章制度
C、学校人事制度
D、学校教学制度

教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的

A、物质性
B、广泛性
C、可共享性
D、社会性

校园文化的外在标志是

A、校园物质文化
B、校园精神文化
C、校园制度文化
D、校园行为文化

我国教育行政机关机构改革的关键在于

A、合理转变教育行政机关的职能
B、合理设置教育行政机关的组织结构
C、合理配备教育行政机关人员
D、合理制定教育行政机关工作制度
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