A、提高教育质量和效益
B、实现教育目的
C、提升管理水
D、端正教育思想
A、《壬戌学制》
B、《壬寅学制》
C、《癸卯学制》
D、《壬子·癸丑学制》
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
A、计划管理
B、目标管理
C、组织管理
D、质量管理
我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
A、教育部
B、学部
C、国子监
D、视导处
中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
A、质量评估法
B、权重评分法
C、质性访谈法
D、过程分析法