学校形成办学特色的制约因素是
D
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校园文化的外在标志是
教师的成长包括知识化过程、专业化过程
我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()
我国教育经费的最主要来源是