学校形成办学特色的制约因素是

A、校长
B、教师
C、传统和校风
D、时代和社会环境
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D

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班主任在班级外进行指挥,班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于

A、松散式
B、命令式
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学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()

A、卫生习惯状况
B、健康体质状况
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我国最基层的教育行政机关是

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B、乡镇教育委员会或教育组
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D、中心校校务办公室

按调查方式划分,教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和

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A、它是我国最基层的教育行政机关
B、它是实施九年制义务教育的基本单位
C、它的职责就是管理乡村教育事业
D、它主要承担着办好中等职业教育的重任
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