学校形成办学特色的制约因素是

A、校长
B、教师
C、传统和校风
D、时代和社会环境
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D

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促使一所学校办学特色形成的前导因素是

A、校长
B、教师
C、传统、校风
D、时代和社会环境

县级人民政府设有教育局、科或教育委员会,

A、它是我国最基层的教育行政机关
B、它是实施九年制义务教育的基本单位
C、它的职责就是管理乡村教育事业
D、它主要承担着办好中等职业教育的重任

德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()

A、奖惩法
B、个案法
C、过程分析法
D、经验总结法

现代教育评价的目的是

A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能

校园文化的外在标志是

A、校园物质文化
B、校园精神文化
C、校园制度文化
D、校园行为文化
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