学校形成办学特色的制约因素是

A、校长
B、教师
C、传统和校风
D、时代和社会环境
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D

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教育行政强制执行的程序是()

A、作出行政强制执行决定、执行、告诫
B、作出行政强制决定、告诫、执行
C、取证、作出强制执行的决定、执行
D、间接强制执行、直接强制执行

管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()

A、法约尔
B、巴纳德
C、德鲁克
D、西蒙

社区教育管理的基本组织形式有:社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()

A、妇联
B、关心下一代协会
C、居民委员会
D、家长学校

教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的

A、物质性
B、广泛性
C、可共享性
D、社会性

学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()

A、卫生习惯状况
B、健康体质状况
C、生理保健状况
D、心理保健状况
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