通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的

A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
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C

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中小学的学籍管理属于

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早期管理过程理论最重要的代表人物是

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B、罗尔
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