安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近”字,这符合德育内容管理改革的
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按调查方式划分,教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和
我国目前所采用的校长任用制度,主要是
教育督导工作的中心环节是
班集体的直接组织者、教育者和指导者是
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型,即常任制和