为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
A、计划管理
B、目标管理
C、组织管理
D、质量管理
A、财政拨款
B、入学杂费收
C、预算外收入
D、上年度的预算
我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
A、教育部
B、学部
C、国子监
D、视导处
中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
A、质量评估法
B、权重评分法
C、质性访谈法
D、过程分析法
A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能