A、创造适合儿童的教育
B、培养适合教育的儿童
C、发挥诊断功能
D、发挥鉴定功能
教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
A、教育行政执法
B、教育行政措施
C、教育行政处罚
D、教育行政强制执行
A、校长
B、教师
C、传统和校风
D、时代和社会环境
学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()
A、卫生习惯状况
B、健康体质状况
C、生理保健状况
D、心理保健状况
在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
A、常规管理
B、集体管理
C、自我管理
D、科学管理