A、技术手段准备阶段
B、问题探索阶段
C、分析认识阶段
D、治疗行动阶段
E、结束巩固阶段
弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在（）
A、出生至一岁半时期
B、一岁半至三岁时期
C、四至六岁儿童期
D、七至十二岁的儿童期
E、十三岁以上青春期及成人期
人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合（）
A、精神分析理论
B、行为主义理论
C、人本主义理论
D、认知理论
E、心理生理学理论
A、人格测验问卷
B、智力测验
C、人格投射测验
D、评定量表
E、神经心理学测验
A、健康心理学
B、变态心理学
C、神经心理学
D、药物心理学
E、教育心理学