在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

对学生发展起主导作用的是（）

人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）

案例分析题(本大题10分)

绿领巾

在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现销差的学生发放了绿领巾以资激励

结合德育管理的特点，谈谈你对"绿领巾"事件的看法。

中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）