整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
A
暂无解析
描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
对学生发展起主导作用的是（）
将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
简述学校规划制定的具体程序。
将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是