《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用,其作者是

A、埃德蒙兹
B、威尔伯
C、莱文
D、特曼
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A

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在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

A、巴纳德
B、桑德斯
C、西蒙
D、温斯蒂恩

中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()

A、规范性原则
B、系统性原则
C、灵活性原则
D、发展性原则

学校组织的功能和技术核心是

A、文化
B、政治
C、教与学的过程
D、管理的过程

名词解释:学校信息

根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()

A、学校目标
B、学校前景
C、学校架构
D、学校规划
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