学校组织的功能和技术核心是

A、文化
B、政治
C、教与学的过程
D、管理的过程
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C

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对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是()

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A、管理主体
B、管理客体
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儿童最基本的教育发生在()

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C、班级
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学校教育活动的基本单位是()

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在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

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C、西蒙
D、温斯蒂恩
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