管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为

A、教育治理
B、教育管理
C、教育行政
D、学校管理
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B

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中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()

A、规范性原则
B、系统性原则
C、灵活性原则
D、发展性原则

教学资源名词解释。

学校管理的核心工作是

A、教学评价
B、教学资源开发
C、教学管理
D、课程管理

占据一定校园空间的有形实体文化形态,满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校

A、制度文化
B、物质文化
C、领导文化
D、精神文化

科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是()

A、泰勒
B、卡斯特
C、德鲁克
D、梅奥
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