中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
A、规范性原则
B、系统性原则
C、灵活性原则
D、发展性原则
A、经费管理信息系统
B、教务管理信息系统
C、学生管理信息系统
D、人事管理信息系统
学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误，称为
A、信息储存
B、信息处理
C、信息输入
D、信息反馈
A、家庭讨论
B、家庭管制
C、家庭监督
D、家庭配合
《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是
A、埃德蒙兹
B、威尔伯
C、莱文
D、特曼