校本课程开发行为主义模型的代表人物是（）
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整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
任期制规定校长的任期年限，每届一般为（）
将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
在俄罗斯，小学校长的任命主体是
试论学校文化管理的指导思想。