科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()

A、投入与产出
B、目标的达成
C、坏境的适应
D、教职员的发展
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D

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中小学校长属于国家公务员的国家是

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简述成本效能评价的基本观点。

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简述学校设备的保养和维护。

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