联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
（1）指导学生选择和捕捉问题。（3分）
（2）指导学生从多渠道获取信息。（3分）
（3）指导学生进行最基本的科学研究方法训练。（3分）
（4）指导学生参与和合作。（2分）
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迷思概念是指什么？
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
定量研究的目标在于确定
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）