联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
（1）指导学生选择和捕捉问题。（3分）
（2）指导学生从多渠道获取信息。（3分）
（3）指导学生进行最基本的科学研究方法训练。（3分）
（4）指导学生参与和合作。（2分）
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教育目标分类体系的提出者是（）
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是