科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：
（1）知识的表征。
（2）知识的领悟。
（3）知识的整合。
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简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
小组合作教学的评价标准是
进步主义教育运动的代表人物是
简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。