观念转变理论是指什么？
观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
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将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
名词解释：相关研究
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。
以下对科学问题的表述正确的是（）