在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是
A、米利都学派
B、毕达哥拉斯学派
C、希波克拉底学派
D、雅典学派
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
A、问题是科学研究的起点
B、问题是开启科学之门的钥匙
C、问题解决能力是科学探究的前提和保障
D、问题是科学发展的障碍
E、科学问题一定是清晰明确的，不需要考虑更多情境因素
A、增加短时记忆容量，适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观