在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
项目实施
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进步主义教育运动的代表人物是
进步主义教育运动的代表人物是（）
教育目标分类体系的提出者是
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）