在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
过程
暂无解析
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向 ________。
可持续发展是指什么？
名词解释：迷思概念