科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是

A、哈里斯
B、帕克
C、杰克曼
D、克雷格
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A

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定量研究的目标在于确定

A、数据类型
B、实验对象
C、因果关系
D、教育现象

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()

A、学科中心课程
B、学生中心课程
C、社会中心课程
D、教师中心课程

小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是

A、几何学的建立
B、《物种起源》的发表
C、牛顿力学的建立
D、哥白尼日心说的提出
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