标志着我国小学教育肇始的文献是
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联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()
使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是