以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?

A、探究学习的兴起
B、科学课程的综合化
C、关注学生科学概念转变
D、强调以学生为中心
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正确答案:

B

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在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

A、实物教学
B、自然学习
C、进步主义教育
D、结构主义教育

小学科学教育过程中,成立课外兴趣小组的原则是()

A、学生自愿
B、主辅相宜
C、循序渐进
D、勇于创新
E、安全第一

在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

迷思概念是指什么?

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