以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
B
暂无解析
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。
名词解释：相关研究
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）