20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

A、实物教学
B、自然学习
C、进步主义教育
D、结构主义教育
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B

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以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()

A、物质科学
B、生命科学
C、地球与空间科学
D、信息科学

简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容是什么?

在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

标志着我国小学教育肇始的文献是()

A、《新学制课程纲要》
B、《小学课程暂行标准》
C、《小学课程标准》
D、《钦定小学堂章程》

将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是

A、研究水平
B、研究目的
C、研究范式
D、研究层面
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