使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是
D
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直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是