名词解释：数字化资源
以网络为载体，采用多媒体呈现的资源，突破纸质教材的局限，从单一的教材编撰发展到网络课程、教学课件、音像制品、教学资源库、教材应用和服务支撑平台等多种形式的立体化呈现。
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关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
在设计科学课程时，要从项目设计、 __________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是