名词解释:可持续发展

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主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学、技术与社会的相互影响,是指导科学课程设计的重要理念。

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小学科学教育过程中,成立课外兴趣小组的原则是

A、学生自愿
B、主辅相宜
C、循序渐进
D、勇于创新
E、安全第一

关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是()

A、定量评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对评价

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色

科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。

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