名词解释：可持续发展
主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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在学校教育研究中，获得的资料主要有（）
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
教育目标分类体系的提出者是