名词解释：可持续发展
主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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名词解释：观念转变理论
在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是