名词解释：迷思概念
是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
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教育目标分类体系的提出者是（）
相关研究是指什么？
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
小组合作教学的评价标准是（）
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是