在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
过程
暂无解析
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
名词解释：观念转变理论