低温管道降温过程中无需对压力管道进行冷紧固
错误
暂无解析
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
调查问卷的内容包括：基本资料、________________和_______________。、
学习效率和动机水平之间存在（）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
义务教育阶段数学课程的总体目标是什么？