20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）
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暂无解析
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）