以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（）
CDE
暂无解析
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是（）
名词解释：数字化资源
20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）