关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
C
暂无解析
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
进步主义教育运动的代表人物是（）
以下对科学问题的表述正确的是（）