小学科学课程主要的学习方式是()
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20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是()
结合发展性评价的特点,试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
直接承载科学教学内容的媒体资源是指
标志着我国小学教育肇始的文献是