标志着我国小学教育肇始的文献是()

A、《新学制课程纲要》
B、《小学课程暂行标准》
C、《小学课程标准》
D、《钦定小学堂章程》
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D

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名词解释:迷思概念

关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是

A、定量评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对评价

科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。

在学校教育研究中,获得的资料主要有

A、实践训练资料
B、定性记录资料
C、定量数据资料
D、记录表资料
E、档案性的资料

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观
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