发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()

A、几何学的建立
B、《物种起源》的发表
C、牛顿力学的建立
D、哥白尼日心说的提出
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D

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将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是

A、美国
B、澳大利亚
C、英国
D、日本

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。

第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()

A、《九章算术》
B、《齐民要术》
C、《梦溪笔谈》
D、《草象新书》

简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。

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