“感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为（）
学习疲劳
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最先提出“行为治疗”概念的是（）
一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
满灌疗法可以用来治疗（）
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）
()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。