开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括()
制定辅导目标
暂无解析
一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
按照心理测验的应用，可以把心理测验分为（）
最先提出“行为治疗”概念的是（）
小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为（）
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）