心理可以分为几个部分,意识、注意等属于()

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心理状态

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小学生道德感的发展水平,总的来看还较狭隘、模糊,他们常依教师的评价来衡量事物的好坏,其发展的特点为()

A、道德感的评价标准由无原则向有原则发展
B、道德感的体验范围由大到小,由远到近
C、道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定
D、道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的
E、道德感的发展由个人的、小的向大的、远的方向发展第二部分非选择题

20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。

A、斯金纳
B、华生
C、沃尔帕
D、艾森克

可以用来改善注意力分散的方法中不包括()

生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦,这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响()

A、父母亲的教养思想、教养态度
B、亲子关系
C、父母亲的文化修养及个性
D、父母的教养方式

下面属个性心理特征的是()

A、能力
B、意志
C、气质
D、性格
E、情绪、情感
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