演练总结是演练的组成部分
正确
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培养创造力最有效的途径和方法是()
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
现代教育技术的方法论基础是()